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北京平谷区九小再次组团到南阳西峡城区一小取经_亚盈app
发布时间:2023-02-13 00:06
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本文摘要:让疑探文化沦为我们的信仰,走出我们每个人的心中,让学生在此种文化的浸染中茁壮!这是北京市平谷区第九小学党支部书记贾中明在西峡县城区部分的题词。 9月18日,北京市平谷区第九小学党支部书记贾中明、副校长杜国良率领25名语文、数学、英语骨干教师,冒着大雨到河南省第四届教育名片学校和西峡县三疑三探模式推广应用四星级窗口学校城区部分玄奘。

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让疑探文化沦为我们的信仰,走出我们每个人的心中,让学生在此种文化的浸染中茁壮!这是北京市平谷区第九小学党支部书记贾中明在西峡县城区部分的题词。  9月18日,北京市平谷区第九小学党支部书记贾中明、副校长杜国良率领25名语文、数学、英语骨干教师,冒着大雨到河南省第四届教育名片学校和西峡县三疑三探模式推广应用四星级窗口学校城区部分玄奘。  上午一、二节,参观团老师听得了16年级50节次的语文、数学、英语推门课,第三、四节分别在五楼多媒体教室和六三班教室随堂听得了六四班庞晓梅老师的《长江之歌》、六一班马巧江老师的《稍简单的分数乘法应用题》、六一班方颖老师的《lesson2read》;期间9:40-10:10参访了城区部分由少年兔子舞蹈、千人经典背诵弟子规、校园集体舞、中华武术习构成的阳光大课间活动;下午对话环节,观赏了城区部分平衡发展纪实片、田青梅校长做到了经验讲解专题报告《筹办一所学生的学校》和说道课评课、交流对话。

先后交流了:如何区分自学小组?在课堂上什么时间展开小组活动?老师在课堂上所画科学知识树根合理吗?低年级学段否也合适运用三疑三探模式?否每节课、或者是所有讲授的内容都必需用三疑三搜模式?扩展运用时,一般展出几个学生?什么样的问题才能全班分享?等问题。贾中说明:我们学校去年就的组织了第一批玄奘团到贵校玄奘,听得了他们带回去的三疑三探课堂,我们看看的同事们望眼欲穿,早已想起贵校听得西峡县原汁原味的三疑三探课堂,今天再一如愿以偿!杜国良说道:通过参观自学,看见了我们的差距,寻找了希望的方向!失望的是今天带上的老师过于较少了!下次一定多带上些。讲课后,动容很深,不虚此行。

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回来后一定一眼体会,渐渐木村,逐步使西峡三疑三探课堂在京城九小生根开花!。


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