沥沥的秋雨，曼曼的下着。冒着小雨，记者一行回到永城市李寨镇中心小学，堪称是天公不作美，投资新建的李寨镇中心小学在雨中极具情致。

　　始建于1963年的李寨镇中心小学，是一所具备40多年办学经验的规范化学校。今年，在永城市教体局和镇党委政府的大力支持下，该校投资200余万元新建一座四层标准化教学楼，并备有多媒体教室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、图书室等现代化教学设备。

　　创特色，捉亮点，辟农村品牌学校　　创意发展思路，建设品牌学校。李寨镇中心小学针对目前体音美学科偏高现象，专门正式成立体音美辅导小组，采行课堂学、课外苦练，辅导、引领、监督、专一发展模式。该校在每年市、乡举办的小学生运动会、歌咏大赛和古诗文经典背诵等活动中荣获多项奖。　　该校以人为本，以生居多，积极开展教育实践中活动，让学生学会做人，学会自学，学会生活，学会恋情，通过升旗仪式、少先队入队仪式、社会实践中服务、学雷锋志愿服务等活动，培育学生较好的人文素养。

　　校园文化是李寨镇中心小学的一道耀眼风景线。该校主抓校园文化、班级文化、走廊文化、公寓文化、校园绿化，两年来先后投资1万余元用作校园文化建设。

目前，李寨中心小学藏书1万余册，图书室、仪器室、少先队活动室、多媒体教室等现代化设备一应俱全，不仅为学生获取了较好的自学场所，而且使师生每天都在轻松愉快的氛围中传授科学知识，自学科学知识。　　李寨镇中心小学创立了三人行书社，师生创作的多篇诗歌作品先后在今日永城、芒砀杂志等杂志上公开发表。如今的学校，恣意是文化，地地是景观，沦为了探求的乐园，文化的圣地。

　　轻质量，胆转型，贤把教学质量关口　　该校环绕教学工作，大力推展四循环教学法，大大探寻新的教学模式，把观摩教学、成果展出、教学演说、学科交流等活动跨越到教学之中。　　为提升学生综合素质，强化师德师风建设，该校通过升旗仪式、革命理想教育活动等，唤起师生活力，强化师生动力；改变教学模式，增进平衡发展，大大探究新思路、新方法，以四循环教学模式为载体，集批评、疑义、反省、评价为一体，主体、主导互为统一，放与学结合，逆教学过程为自律自学、自律探究、自律对系统、自律对话的过程，从而超过提升教学的效果。

　　李寨镇中心小学通过积极开展教学能手评选活动，鼓舞教师奋发向上，大大开拓创新，先后有12名教师沦为市优质课教师。在每年教育系统积极开展的质量评估中效益贞着，18名学生分别荣获地、市学科竞赛二、三等奖和优秀奖。　　该校一直坚决以人为本，思路是源，教学是基，质量是根，特色是魂的办学理念，力求培育不会生活、不会自学、不会工作、会做人、不会创意、不会发展的六会人才，每年在市、乡举行的学科竞赛中多次得奖，综合评估位列永城市同级同类学校前茅，先后被永城市教体局颁发星级样板学校、市文明学校、河南省关心下一代先进设备家长学校等多项荣誉称号，并频仍被该镇政府选为全面工作和规范管理先进设备单位。

本文来源：亚盈app-www.halleton.com